解碼ROE邏輯聚力價值創(chuàng)造——ROE經(jīng)營預(yù)算專題培訓(xùn)

點擊數(shù)：6772025-08-14 11:22:50　來源: 氧化鎂|碳酸鎂|輕質(zhì)氧化鎂|河北鎂神科技股份有限公司

　　為提升管理者的經(jīng)營管理意識，轉(zhuǎn)變管理思維，推動干部從“管理型干部”向“經(jīng)營型干部”轉(zhuǎn)型，公司于8月7日-10日組織了為期四天三夜的ROE經(jīng)營預(yù)算專題培訓(xùn)。此次培訓(xùn)聚焦ROE核心邏輯解碼、三大預(yù)算方法、實操能力及業(yè)財融合，為管理團隊注入科學(xué)經(jīng)營新動能。

　　本次培訓(xùn)特邀企業(yè)經(jīng)營預(yù)算領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)專家付小平老師擔(dān)任主講，付老師擁有十余年大型企業(yè)預(yù)算體系搭建經(jīng)驗，更是ROE預(yù)算系統(tǒng)的創(chuàng)始人。他深耕企業(yè)實踐、扎根一線經(jīng)營，讓其課程兼具理論高度與實踐溫度，憑借“復(fù)雜理論通俗化、實操方法工具化”的授課風(fēng)格，付老師的課程在業(yè)界廣受好評。董事長兼總裁孫文為付老師頒發(fā)“ROE預(yù)算總教練”聘書。

　　本次培訓(xùn)以“培養(yǎng)經(jīng)營型干部”為核心目標(biāo)，構(gòu)建起“定目標(biāo)-搭班子-編預(yù)算-管預(yù)算”的閉環(huán)課程體系。在目標(biāo)設(shè)定環(huán)節(jié)，付老師將ROE（凈資產(chǎn)收益率）這一核心指標(biāo)拆解為“白馬盈利、赤馬效率、黑馬杠桿”三大驅(qū)動要素，通過案例解析幫助管理者建立“用資本思維看經(jīng)營”的視角，明確企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的核心目標(biāo)邏輯。在組織架構(gòu)搭建環(huán)節(jié)，清晰界定了預(yù)算委員會、預(yù)算辦公室及基層預(yù)算管理員的權(quán)責(zé)邊界，為預(yù)算落地筑牢組織基礎(chǔ)。

　　預(yù)算編制模塊作為培訓(xùn)重點，系統(tǒng)覆蓋零基預(yù)算、彈性預(yù)算、賬齡預(yù)算三大科學(xué)方法。零基預(yù)算教學(xué)中，通過“從白紙開始算賬”的實操演練，破除管理者對歷史數(shù)據(jù)的路徑依賴；彈性預(yù)算課程結(jié)合邊際貢獻分析模型，傳授不同業(yè)務(wù)規(guī)模下的動態(tài)預(yù)算調(diào)整技巧；賬齡預(yù)算管理則聚焦應(yīng)收款、存貨等營運資產(chǎn)周轉(zhuǎn)效率提升，通過真實案例解析資金占用優(yōu)化方案；平衡預(yù)算法則打通業(yè)務(wù)計劃與財務(wù)目標(biāo)的銜接通道，實現(xiàn)“業(yè)務(wù)能看懂、財務(wù)能落地”的業(yè)財融合效果。

　　為確保學(xué)習(xí)成效，培訓(xùn)采用“學(xué)-練-考-賽”四維教學(xué)法。白天理論授課后，晚間以各利潤中心、職能部門為單位開展實操練習(xí)，次日針對前幾日培訓(xùn)內(nèi)容進行考核，最后進行預(yù)算通關(guān)驗收。通過四天三夜的學(xué)習(xí)，評出了我們的優(yōu)秀學(xué)院獎和小組前三名。

　　付老師在教學(xué)中特別強調(diào)“先算后做、先勝后戰(zhàn)”的預(yù)算思維，引導(dǎo)管理者從“正確做事”轉(zhuǎn)向“做正確的事”。參訓(xùn)管理者普遍表示，此次培訓(xùn)打破了傳統(tǒng)財務(wù)預(yù)算的認(rèn)知局限，不僅掌握了ROE驅(qū)動下的預(yù)算編制方法論，更建立了“盈利與現(xiàn)金流并重”的經(jīng)營意識，各部門負(fù)責(zé)人紛紛表示，將以此次培訓(xùn)為起點，持續(xù)推進預(yù)算管理體系優(yōu)化，加速經(jīng)營型干部隊伍建設(shè)，為實現(xiàn)企業(yè)利潤增長與價值提升提供堅實支撐。